Òmnium Cultural Baix Empordà ha obert la convocatòria de la quarta edició del concurs de curtmetratges Fem-ho curt, una iniciativa dirigida a joves d’entre 16 i 35 anys amb l’objectiu de promoure la creació de continguts digitals en català.
En una entrevista al Supermatí, Tessa Ibars ha explicat que el certamen neix amb la voluntat d’implicar els joves en un ús més creatiu dels dispositius digitals: “Intentem promoure que puguin explicar temes d’actualitat a través d’aquest mitjà”.
Aquesta edició posa el focus en les fake news, una problemàtica cada cop més present a les xarxes socials. “Considerem que hi ha un excés de notícies falses que estan circulant per les xarxes”, ha remarcat Ibars.
L’objectiu és que els participants reflexionin sobre la importància de verificar la informació i de distingir entre continguts verídics i falsos, especialment en un context en què molts joves s’informen a través d’internet.
Els participants hauran de crear un curtmetratge en format vertical, amb una durada màxima d’un minut i mig, i publicar-lo a Instagram en format reel el dia de Sant Jordi, el 23 d’abril. Els vídeos han d’estar en català —o subtitulats— i poden utilitzar qualsevol tècnica audiovisual. A més, s’hi pot participar tant individualment com en grup. Per validar la participació, caldrà incloure un hashtag específic i enviar les dades de contacte a l’organització.
El concurs ofereix tres premis econòmics: 400 euros per al primer classificat, 200 per al segon i 100 per al tercer. El lliurament de premis tindrà lloc el 8 de maig a la Bisbal d’Empordà.
Més enllà dels guardons, el certamen busca fomentar la creativitat i el pensament crític entre els joves. També es posa èmfasi en l’autoria pròpia dels continguts: es demana evitar l’ús d’intel·ligència artificial i apostar per creacions originals.
El concurs ha anat evolucionant des de la seva primera edició, adaptant-se als formats i hàbits de consum dels joves. Després d’edicions dedicades al canvi climàtic, el gènere o la cultura popular, enguany aposta per una temàtica d’actualitat amb una clara vocació educativa.
