Calonge i Sant Antoni ha tancat el curs escolar amb un balanç positiu pel que fa a l’acompanyament als centres educatius. L’Ajuntament ha desplegat diverses iniciatives amb l’objectiu de reforçar el suport a infants i famílies que necessiten una atenció més intensiva.
Una de les accions destacades ha estat la creació dels tallers d’estudi assistit. Aquests espais han funcionat de manera continuada des del mes d’octubre a les escoles Pere Rosselló, La Sínia i Llevantí de Mar, així com a l’Institut Puig Cargol, a través de l’Espai Jove. Hi han participat entre 12 i 16 alumnes de primària i 20 alumnes de secundària, i s’hi han treballat hàbits d’estudi, tècniques d’organització i actituds positives envers l’aprenentatge.
Paral·lelament, s’ha posat en marxa l’Hora del Te, un espai pensat per a les famílies nouvingudes amb infants a les escoles del municipi. Aquest servei ofereix informació sobre el funcionament del sistema educatiu i altres àmbits bàsics com el sanitari, a més de fomentar la participació activa a la vida escolar i comunitària.
Tant als tallers com a les trobades familiars, es promou l’ús del català com a llengua de comunicació i integració. Aquesta aposta per la llengua també busca afavorir l’acompanyament emocional dels alumnes nouvinguts i reforçar la seva inclusió social.
Segons la regidora d’Acció Comunitària, Elena Montiel, el consistori vol ser part activa de la comunitat educativa. Per això, assegura que cal dotar els infants i joves del municipi d’eines que garanteixin una escolarització d’èxit i igualtat d’oportunitats per a tothom.
