L’Ajuntament de Palamós consolida aquest curs el programa educatiu Zero Barreres, una iniciativa municipal que promou la inclusió entre alumnes de cinquè de primària i el centre d’educació especial Els Àngels, un centre de referència comarcal.
El projecte implica prop de dos-cents cinquanta alumnes de cinquè de primària dels centres Escola La Vila, Institut Escola Vila-romà, Escola Vedruna Xaloc i Escola Vedruna Centre.
L’objectiu del programa és treballar la inclusió com un procés educatiu continuat i no com una activitat puntual. Per aquest motiu, l’alumnat participa en un itinerari pedagògic que s’allarga durant el segon i el tercer trimestre del curs.
El projecte inclou diverses fases educatives. En primer lloc, es fan sessions de preparació a cada escola per introduir el tema de la diversitat i la inclusió.
Posteriorment, els alumnes dels centres participants i els estudiants del centre d’educació especial Els Àngels intercanvien vídeos de presentació per conèixer-se.
El programa continua amb una trobada conjunta, en la qual els alumnes comparteixen jocs i activitats preparades pels mateixos infants. Després de la trobada, cada centre realitza una sessió de reflexió per treballar les emocions i els aprenentatges de l’experiència.
El projecte ha estat redissenyat amb el suport d’un centre especialitzat en psicopedagogia per reforçar la coherència educativa i l’impacte pedagògic de la iniciativa.
Segons l’Ajuntament, aquest model d’intercanvi educatiu és pioner a Catalunya, ja que implica tot un nivell educatiu d’un municipi i segueix un procés complet de preparació, experiència i retorn pedagògic.
El programa Zero Barreres també inclou altres activitats educatives. En el cas dels infants d’educació infantil, es programen sessions de contacontes sobre inclusió. També hi participen alumnes de quart d’educació secundària obligatòria amb xerrades de prevenció d’accidents de trànsit.
En total, el programa implica prop de sis-cents alumnes cada curs, fet que el converteix en una de les iniciatives municipals d’educació inclusiva amb més participació del municipi.
